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學校簡介

   東北林業大學創建于1952年，是在浙江大學農學院森林系和東北農學院森林系基礎上建立的，是中華人民共和國教育部直屬重點高等學校，是國家“211工程”重點建設學校。

    學校地處我國最大國有林區的中心——哈爾濱市,校園占地136公頃，并擁有帽兒山實驗林場（帽兒山國家森林公園）和涼水實驗林場（涼水國家級自然保護區）等教學、科研、實習基地，總面積達3.3萬公頃。

學校是一所以林科為優勢，以林業工程為特色，農、理、工、經、管、文、法相結合的多科性大學。現設有16個學院和2個教學部，有5個博士后科研流動站、4個一級學科博士點、32個二級學科博士點、10個一級學科碩士點、75個二級學科碩士點、3個種類8個領域的專業學位碩士點和57個本科專業。擁有6個國家重點學科、6個國家林業局重點學科、2個黑龍江省重點學科群、4個黑龍江省重點一級學科和15個黑龍江省重點二級學科，有教育部和國家計委批準的國家生命科學與技術人才培養基地、教育部批準的國家理科基礎科學研究和教學人才培養基地（生物學）。

園林學院簡介

    園林學院是國內園林植物、園林規劃設計和環境藝術設計科研及教學實力最強的學院之一，具有廣泛的影響力和名度。1985年東北林業大學建立園林專業，隸屬于森林資源與環境學院，1998年10月成立園林學院。學院有三個本科專業（園林、風景園林、環境藝術）、兩個碩士點學科（園林植物與觀賞園藝、城市規劃與設計）、一個專業學位碩士點（風景園林）、一個博士點學科（園林植物與觀賞園藝）和兩個實驗中心（景觀設計、園林植物）。

    全院共有教職工61人，本科生1110人，博士生32人，碩士生144人。

學 院 特 色

    學院一直堅持以園林植物應用為主線，以橫向項目和對外服務為依托，在花卉品種選育、植物造景研究、鹽堿地抗性植物選育和壓花藝術等方面具有鮮明的特色，并創造了較大的社會效益和經濟效益.

                                  辦 學 定 位
   1、總體目標定位：建成以林園、風景園林專業為優勢和特色、以環境藝術為補充涉及藝術設計領域的多科性學院。保持在東北地區具有明顯優勢、國內領先、在國際有一定影響力的地位。
   2 、類型定位：教學研究型學院。學院將不斷進行改革與調整，以園林植物與觀賞園藝省級重點學科和城市規劃與設計(風景園林方向)特色學科為依托，結合專業學位教育，大力發展研究生教育，實現從目前教學型學院向教學研究型學院過渡。
   3、 層次定位：堅持以本科教育為基礎，重點發展研究生教育，兼顧發展專業碩士職業教育，堅持立足北方寒冷地區并向全國培養高層次人才的發展戰略。
   4、專業與學科定位：以重點學科園林植物與觀賞園藝和優勢學科城市規劃與設計(風景園林方向)為依托，改造和提升傳統與優勢品牌的園林、城市規劃（風景園林）專業，發展環境藝術專業，形成協調發展、相互補充的學科與專業優勢。
   5、服務面向定位：堅持立足北方寒冷地區并向全國，服務于城市建設和區域經濟社會發展，培養從事園林、城市規劃（風景園林）、環境藝術教學、科研、設計、施工與管理的高級專門人才。
   6、人才培養目標定位：培養厚基礎、寬口徑、專業能力強的應用型、復合型人才。

                               辦 學 思 路
    多年來，園林學院始終堅持以“適應經濟社會發展需要”為辦學宗旨，以“轉變教育思想、更新教育觀念”為先導，遵循教育規律，推動了學院教學改革的深入開展和學院的全面發展。學院積極發揮學科與專業的綜合優勢，以國家經濟建設的需要作為發展方向，以研究人與自然的協調為主要目標， 繼承中國優秀古典園林之傳統，開拓現代園林理論與建設新領域，集規劃設計與園林植物之精華，融科學與藝術為一體，打造生態、景觀與文化和諧統一的園林品牌。最大限度的發揮園林、城市規劃（風景園林）和環境藝術綜合優勢，不斷滿足人類日益提高的物質和精神文明要求。到2010年，建立一個師資結構合理、學術水平較高、教學與科研成果顯著、具有先進辦學理念、在國內有廣泛影響力的園林學院。