植物園從誕生到現(xiàn)在，風(fēng)景園林始終伴隨著她的發(fā)展。歐洲大陸植物園的發(fā)展歷程是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，并與其園林藝術(shù)的發(fā)展軌跡相一致，即由中世紀(jì)的藥草園開(kāi)始，經(jīng)過(guò)巴洛克花園，至18世紀(jì)自然風(fēng)景園，再到近期的現(xiàn)代園林。植物園是一個(gè)涉及多種自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的綜合體，是園林植物實(shí)踐方面的科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，也是科普教育的園地，同時(shí)具有科學(xué)研究、物種保育、科普教育、教學(xué)實(shí)習(xí)、旅游和新植物材料的產(chǎn)業(yè)化等功能。

 

　　植物園的規(guī)劃設(shè)計(jì)與公園有許多共同之處，但在科學(xué)性方面的要求比公園更高，規(guī)劃中更多地涉及到植物分類(lèi)學(xué)、植物生態(tài)學(xué)、植物地理學(xué)等方面的知識(shí)。植物園的規(guī)劃設(shè)計(jì)工作必須由園林設(shè)計(jì)工作者與植物工作者共同磋商、合作進(jìn)行。在最近的數(shù)十年中全世界植物園以每周1個(gè)新園的速度增長(zhǎng)著，目前總數(shù)已達(dá)2000余處；我國(guó)現(xiàn)有約140個(gè)植物園，分別隸屬于城建、林業(yè)、科研和教育等部門(mén)。歐洲的植物園發(fā)展歷史悠久，對(duì)歐洲植物園的考察有利于我國(guó)植物園的規(guī)劃建設(shè)。