北京大學(xué)校長、中國科學(xué)院院士周其鳳日前參加由全國政協(xié)人口資源環(huán)境委員會、北京大學(xué)和中共貴陽市委、貴陽市人民政府聯(lián)合主辦的生態(tài)文明貴陽會議時透露，北大的“綠色校園”建設(shè)已逐漸摸索出一條自己的道路。

　　周其鳳說，北大的“綠色校園”建設(shè)基本摸索出一條自己的路，主要體現(xiàn)在以下幾方面：一是建立了環(huán)境科學(xué)學(xué)科體系。北大自上世紀(jì)70年代以來，就開始研究和探討環(huán)境問題，1982年成立了跨學(xué)科的環(huán)境科學(xué)中心，2007年針對環(huán)境問題的復(fù)雜性、長期性和綜合性特征，成立了城市與環(huán)境學(xué)院和環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院。經(jīng)過30余年的不懈追求和實踐，北大逐步建立了相對完善的環(huán)境科學(xué)學(xué)科體系，使北大不僅能進(jìn)行基礎(chǔ)和前瞻性的研究，更重要的是能夠更加有效地服務(wù)于社會需求和環(huán)境管理決策的需要。

　　二是北大有豐富的教學(xué)資源，同時注重學(xué)生知識的完整性，在城市規(guī)劃、生態(tài)科學(xué)、環(huán)境工程、化學(xué)、物理、經(jīng)濟、法律和國際關(guān)系等領(lǐng)域，有11個學(xué)科近40門課程與環(huán)境發(fā)展密切相關(guān)。多年來，學(xué)校為國家的環(huán)境生態(tài)保護(hù)事業(yè)培養(yǎng)和輸送了大批高素質(zhì)的專業(yè)人才。

　　三是除了課程和專業(yè)教育，北大非常重視將生態(tài)文明和可持續(xù)發(fā)展理念融入到學(xué)生的校園文化生活中。學(xué)校有環(huán)保社團6家，并有綜合性社團16家，每年開展的暑期社會實踐活動中也有大量的環(huán)境保護(hù)活動。

　　四是加強校園的建設(shè)，推行節(jié)能減排設(shè)施。學(xué)校自行利用綠色能源，利用地?zé)崮茉垂┡涌焱度敫脑旃?jié)能設(shè)備，實現(xiàn)每年節(jié)約天然氣約40萬立方米，并從2005年開始安裝使用照明節(jié)能節(jié)電器，取得了很好的效果。

　　周其鳳說，從北大的綠色校園實踐可以體會到，大學(xué)不僅能夠通過科學(xué)研究，為社會的可持續(xù)發(fā)展提供科學(xué)的決策依據(jù)和科學(xué)技術(shù)，并且能夠通過教育理念的轉(zhuǎn)變，努力培養(yǎng)具有良好環(huán)境意識的人才和環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的專業(yè)性人才。隨著全球環(huán)境形勢日益嚴(yán)峻，系統(tǒng)的環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明教育越來越重要，北大也必將在環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)中發(fā)揮越來越重要的作用。