如果說胡潔先生的講座可以用幽默、風(fēng)趣、具體、詳實(shí)來形容的話，論壇嘉賓Ron?Henderson先生的介紹則更加宏觀，他以將近20個(gè)景觀大師的知名設(shè)計(jì)作品為點(diǎn)，以美國二十世紀(jì)六十年代以來現(xiàn)代景觀學(xué)的歷史發(fā)展為主線，點(diǎn)線結(jié)合地回顧了美國近現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)及景觀學(xué)發(fā)展經(jīng)歷的幾個(gè)階段，對應(yīng)中國改革開放三十年這一時(shí)期進(jìn)行比較分析，從另一個(gè)側(cè)面為同學(xué)們上了精彩的一課。

　　論壇下半場的自由討論在主持人郭?同學(xué)的組織下，氣氛更加輕松、融洽。同學(xué)們向兩位嘉賓踴躍提問，包括對中國景觀設(shè)計(jì)實(shí)踐的評價(jià)和對未來發(fā)展的展望，以及與美國景觀學(xué)的比較等問題。兩位嘉賓都表示，中國近十年的景觀學(xué)以及景觀行業(yè)正處與前所未有的快速發(fā)展階段并受到全世界關(guān)注，這對在座景觀學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。另外，針對在未來的多學(xué)科團(tuán)隊(duì)合作中如何提升景觀設(shè)計(jì)師在項(xiàng)目中的影響和作用，以形成以景觀設(shè)計(jì)師為主導(dǎo)的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，嘉賓們對景觀專業(yè)的同學(xué)提出了要求。

　　本次景觀分論壇體現(xiàn)了兩大特色。首先，全場英文交流。無論是嘉賓講座、主持還是學(xué)生提問都使用英語而不是中文；其次，充分體現(xiàn)了論壇的交流性，很多在校留學(xué)生和外校如林業(yè)大學(xué)的同學(xué)都聞訊趕來參加了論壇，而其它專業(yè)如建筑、規(guī)劃的同學(xué)參加者也不在少數(shù)。論壇體現(xiàn)了中西文化交流和校際學(xué)術(shù)交流的優(yōu)勢，達(dá)到了改革開放三十年期間老一輩景觀設(shè)計(jì)師與新生力量交流的目的。同學(xué)們普遍反映本次活動非常成功，并希望今后有更多類似的交流機(jī)會和活動。